PAREDES ROSADO, Karla Andrea. Innovación educativa en la era digital: estudio de la educación en línea, híbrida y su impacto pedagógico. Medición y Evaluación del Aprendizaje Inclusivo, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–11, 2025. Disponível em: https://meai.editorialjogb.com/index.php/meai/article/view/8. Acesso em: 28 jul. 2026.