Paredes Rosado, K.A. (2025) “Innovación educativa en la era digital: estudio de la educación en línea, híbrida y su impacto pedagógico”, Medición y Evaluación del Aprendizaje Inclusivo, 2(1), pp. 1–11. Available at: https://meai.editorialjogb.com/index.php/meai/article/view/8 (Accessed: 28 July 2026).