Gutiérrez Bastidas, J. O. (2024). Aprendizaje híbrido y enseñanza presencial: estrategias de transformación educativa para el desarrollo profesional en el nivel superior. Medición Y Evaluación Del Aprendizaje Inclusivo, 1(1), 1-12. https://meai.editorialjogb.com/index.php/meai/article/view/4